TCC II – ARTIGO EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO

BOAS – VINDAS
Seja bem-vindo à elaboração do seu Trabalho de Conclusão de Curso II em
formato de Artigo (TCC II – Artigo). É com grande satisfação que apresentamos o Manual para realização desta atividade.
Com a oferta do TCC II – Artigo, temos por objetivo apresentar uma
metodologia de ensino inovadora, favorecendo o desenvolvimento da aprendizagem autônoma, por meio do uso de tecnologias da informação e da comunicação no ensino e programas educacionais de qualidade. A proposta está pautada nos conceitos de ética, inovação e responsabilidade social, visando a promoção do desenvolvimento e a formação de profissionais aptos às necessidades do mercado de trabalho.
Além disso, queremos atender ao seu desejo por uma formação de qualidade,
por isso desenvolvemos uma proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes estratégias de ensino para valorizar seu processo educativo.
Apresentamos, neste manual, as informações sobre o TCC II – Artigo, como
será realizado, a estrutura, as orientações para o desenvolvimento, quais atividades serão desenvolvidas, os critérios e sistema de avaliação.
Desejamos que você conheça também o papel dos profissionais envolvidos
no processo de ensino e aprendizagem, assim como os meios de comunicação utilizados para favorecer a interatividade, a reflexão e a construção do conhecimento de forma colaborativa.
Com a leitura atenta e necessária deste Manual, esperamos que você
obtenha informações importantes para um processo acadêmico de qualidade.
Estamos muito felizes com seu ingresso no Trabalho de Conclusão de Curso em formato de Artigo, sabemos a importância dessa etapa para sua formação e estamos à disposição para sanar suas dúvidas.

SUMÁRIO

1.INTRODUÇÃO…………………………………………………………………………………………….. 4

  1. ESTRUTURA DO TCC II – ARTIGO………………………………………………………… 5
  2. ORIENTAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DO TCC II – ARTIGO………… 6
  3. TEMÁTICAS DO TCC II – Artigo …………………………………………………………… 7
  4. ATIVIDADES …………………………………………………………………………………………. 7
  5. AVALIAÇÃO ………………………………………………………………………………………….. 8
  6. ORIENTAÇÕES SOBRE PLÁGIO …………………………………………………………… 9
  7. PRAZOS ………………………………………………………………………………………………10

Caso tenha interesse entre em contato:
WhatsApp: 073 9 9912 5456
E-mail: raildoyy@gmail.com

TCC I EDUCAÇÃO FÍSICA – Trabalho de Conclusão de Curso I

APRESENTAÇÃO

Seja bem-vindo ao seu Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC). É com grande satisfação que apresentamos o Manual para realização desta atividade. O presente manual tem por objetivo orientar os acadêmicos do curso de graduação em Educação Física Bacharelado sobre a confecção e as regras para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso I, observando as normas técnicas da ABNT no que se referem a apresentação gráfica, citações e referências.

Os objetivos do TCC I do Curso de Educação Física Bacharelado são:

• Conhecer, refletir e utilizar conceitos pertinentes ao campo teórico escolhido;

• Aprofundar os conhecimentos referentes à aspectos da realidade social e/ou do âmbito profissional;

• Conhecer os diferentes métodos e tipos de pesquisa;

• Compreender a estrutura e a formatação de trabalhos acadêmicos e científicos.

O projeto deverá ser elaborado a partir de delineamento de revisão bibliografica considerando um dos três eixos do curso de Educação Física Bacharelado, a saber: Esporte, Saúde, Lazer.

Conforme a Resolução 196/96, não será possível realizar pesquisa envolvendo diretamente seres humanos: “todo dado empírico, para ser publicado em algum trabalho científico deve ser submetido à Comissão Nacional de Ética em Pesquisa (CONEP) que faz a avaliação para autorização ou não da publicação”. São orientações definidas para todas as instituições de ensino superior e para todos os cursos de graduação.

1 TEMA

A escolha do tema a ser pesquisado é um item muito importante. Uma escolha “errada”, que não desperte o interesse do autor fará com que a elaboração se torne um trabalho mais difícil. Por outro lado, se a escolha for de um tema de interesse, a leitura tornar-se-á prazerosa e, consequentemente, a elaboração do TCC será um processo muito mais agradável. Para escolha do tema você poderá contar com o diálogo com seus colegas, tutor de sala, tutor a distância, professor, supervisor de estágio. Nada impede que mais de uma pessoa escreva sobre o mesmo tema. Porém, cada aluno tem uma forma de produzir um texto, de selecionar as referências a serem utilizadas e as escolhas linguísticas. Portanto, é impossível que se tenha dois alunos com propostas idênticas, perseguindo os mesmos objetivos, embasando-se nos mesmos autores em seus aspectos mais significativos sobre este tema.

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PROJETO DE EXTENSÃO I – EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO – PROGRAMA DE SUSTENTABILIDADE.

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:

O programa extensionista voltado as ações de Sustentabilidade do curso de Educação Física – Bacharelado possui a finalidade de apoiar a comunidade por meio da disseminação do conhecimento adquirido no curso, priorizando o cuidado e compreensão do meio ambiente. Tais ações poderão reduzir impactos socioambientais negativos e criar uma cultura regenerativa para gerar impactos positivos que irão refletir no meio ambiente, que são importantes para possibilitar uma continuidade do uso de recursos naturais de forma sustentável. Ao identificar as problemáticas ambientais da comunidade os alunos terão a motivação para efetuar as ações de apoio relacionadas ao curso, pelas quais poderão ser desenvolvidas competências técnicas e soft skills específicas. Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: Qualidade de vida, atividade física e saúde, psicomotricidade, cultura corporal do movimento Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Parcerias com a Prefeitura e atuação em Unidades Básicas de Saúde; Associações de Bairros; Clínicas de Saúde Públicas e Privadas; Hospitais; Centros de Saúde; Spas; Salões de Beleza; Centros Estéticos; Casas de Repouso; Instituições de Longa Permanência para Idosos; Creches; Templos Religiosos; Escolas; ONGs.
COMPETÊNCIAS:
I – Transferir os conhecimentos adquiridos no curso por meio de ações de Sustentabilidade articuladas com os anseios da comunidade; II – Promover ações de Sustentabilidade para comunidade articulados com a geração de novos saberes, relevantes a formação do egresso; III – Ampliar o impacto das ações de Sustentabilidade com a finalidade de promover uma maior conscientização referente ao uso de recursos ambienteis finitos, desenvolvendo a consciência sustentável na sociedade.
PERFIL DO EGRESSO:
O perfil do egresso do curso de Educação Física – Bacharelado idealizado pela IES proporciona a formação do educador físico generalista e humanista, com habilidades para agir de maneira ética, crítica e reflexiva, capaz de interver sobre os problemas e situações de saúde-doença mais prevalentes no perfil epidemiológico de sua região, identificando seus determinantes biopsicossociais dos seus determinantes e agindo com responsabilidade e compromisso com a cidadania, como promotor da saúde integral do ser humano.
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